Pentingnya Inovasi di Sekolah Kejuruan (SMK) dengan Memanfaatkan Teknologi AI

Pendidikan kejuruan di Indonesia harus terus berkembang agar dapat  menyesuaikan diri dengan kebutuhan industri yang semakin kompleks dan dinamis. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai garda terdepan dalam mencetak tenaga kerja terampil harus mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi, termasuk kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dan berbagai inovasi digital lainnya. Pemanfaatan AI dalam pembelajaran dapat menjadi solusi untuk meningkatkan efektivitas, efisiensi, dan relevansi pendidikan kejuruan dengan dunia kerja saat ini.

Transformasi Pembelajaran dengan Kecerdasan Buatan

Teknologi Kecerdasan Buatan (AI) menawarkan berbagai manfaat dalam dunia pendidikan, terutama dalam proses belajar mengajar di SMK, melalui transformasi teknologi ini maka diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.

Beberapa manfaat yang bisa didapatkan dari AI ini diantaranya adalah :

1. Pembelajaran yang Dipersonalisasi
   AI memungkinkan guru untuk menyusun metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa. Dengan bantuan teknologi adaptive learning, sistem dapat menganalisis kemampuan dan gaya belajar siswa, sehingga materi yang diberikan lebih tepat sasaran.

2. Asisten Virtual dan Tutor AI
   Kehadiran chatbot diantaranya ChatGPT, Gemini, CoPilot, Perplexity dan masih banyak lagi serta  asisten virtual berbasis AI dapat membantu siswa dalam memahami materi pelajaran, memberikan bimbingan dalam mengerjakan tugas, serta menjawab pertanyaan kapan saja tanpa harus menunggu interaksi langsung dengan guru. Ini akan lebih mempercepat Proses Belajar mereka.

3. Analisis Data untuk Evaluasi Pembelajaran
   AI dapat membantu guru dalam menganalisis perkembangan siswa secara lebih objektif dengan mengumpulkan data dari ujian, tugas, hingga interaksi selama pembelajaran. Hal ini membantu guru dalam membuat keputusan berbasis data untuk meningkatkan efektivitas pengajaran.

4. Simulasi dan Virtual Reality (VR) dalam Pembelajaran Praktik
   SMK yang berbasis keterampilan sangat terbantu dengan teknologi simulasi berbasis AI dan VR / AR, teknologi VR (Virtual Reality) dan AR (Augmented Reality) dapat membantu belajar dengan menghadirkan bentuk simulasi, contohnya menampilkan komponen-komponen dalam dari sebuah mesin sampai ke cara kerjanya. Siswa dapat belajar menggunakan peralatan industri secara virtual sebelum menghadapi peralatan sebenarnya, sehingga mereka lebih siap menghadapi dunia kerja.

Tantangan dalam Implementasi AI di Sekolah Kejuruan

Meskipun AI menawarkan berbagai manfaat, ada beberapa tantangan yang harus diatasi untuk mengoptimalkan pemanfaatannya dalam pendidikan vokasi:

• Kesiapan Infrastruktur dan Sumber Daya
  Banyak SMK yang masih menghadapi keterbatasan akses terhadap perangkat teknologi canggih dan internet yang stabil. Kebutuhan utama dari AI ini adalah kestabilan serta kecepatan internet yang ada di sekolah.

• Kompetensi Guru dalam Menggunakan Teknologi
  Guru perlu mendapatkan pelatihan (Workshop) yang cukup agar mampu memanfaatkan AI dengan optimal dalam proses pembelajaran.

• Biaya Implementasi
  Pengadaan dan pemeliharaan teknologi AI membutuhkan biaya yang tidak sedikit, sehingga diperlukan strategi pembiayaan yang tepat. Hal ini berlaku ketika sekolah ingin mengembangkan bentuk AI secara eksklusif di lingkungan sekolah.

Kesimpulan

Inovasi dalam pembelajaran dengan memanfaatkan AI dan teknologi lainnya sangat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kejuruan. Dengan strategi yang tepat, integrasi AI dalam pembelajaran dapat membantu siswa lebih siap menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin kompetitif. Oleh karena itu, dukungan dari berbagai pihak, termasuk pemerintah, sekolah, industri, dan masyarakat, sangat dibutuhkan untuk mewujudkan pendidikan vokasi yang unggul dan berdaya saing tinggi di era digital ini.

Contoh Prompt untuk pertanyaan di AI (Artificial Intelligence)

Contoh Prompt ini dapat diterapkan diplatform ChatGPT, Gemini, CoPilot dan lainnya.

Prompt ini dapat digunakan untuk pembuatan Modul Ajar di sekolah sesuai dengan Kurikulum Merdeka, dengan mengambil Capaian Pembelajaran (CP) :

Buatkan modul ajar kurikulum merdeka untuk materi Pengenalan Program PLC. 

Pada akhir fase F, peserta didik memiliki gambaran menyeluruh mengenai program keahlian Teknik Ketenagalistrikan, dalam rangka menumbuhkan renjana (passion), visi (vision), imajinasi, dan kreativitas untuk merencanakan dan melaksanakan aktivitas belajar.

Komponen Modul ajar terdiri dari:

A. Informasi Umum:

• Identitas penulis modul (kosongi namanya)

• Kompetensi awal

• Profil pelajar Pancasila (pilih 2 yang paling sesuai)

• Sarana dan prasarana

• target peserta didik

• Model pembelajaran yang digunakan

B. Komponen Inti:

• Tujuan pembelajaran

• Asesmen

• Pemahaman bermakna

• Pertanyaan pemantik

• Kegiatan pembelajaran

• Refleksi peserta didik dan pendidik

C. Lampiran:

• Lembar kerja peserta didik

• Pengayaan dan remedial

• Bahan bacaan pendidik dan peserta didik

• Glosarium

• Daftar pustaka

Modul ajar yang Anda susun harus menggunakan model Projek-Based Learning. Sintaks model pembelajaran problem-based learning dimunculkan di langkah pembelajaran dengan jelas

Contoh Jawaban yang diberikan oleh ChatGPT :

Modul Ajar Kurikulum Merdeka: Pengenalan Program PLC

A. Informasi Umum

Identitas Penulis Modul

Nama: Sintha

Kompetensi Awal

Peserta didik mampu mengenal dasar-dasar sistem kelistrikan dan memiliki pemahaman awal mengenai logika pemrograman sederhana.

Profil Pelajar Pancasila

Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.

Kreatif.

Sarana dan Prasarana

Komputer atau laptop dengan perangkat lunak PLC simulator (misalnya CX-Programmer atau TIA Portal).

Modul PLC (jika tersedia).

Proyektor dan layar presentasi.

Jaringan internet.

Target Peserta Didik

Siswa kelas X program keahlian Teknik Ketenagalistrikan.

Model Pembelajaran yang Digunakan

Projek-Based Learning (PjBL).

B. Komponen Inti

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu memahami dasar-dasar pengoperasian PLC.

Peserta didik mampu membuat program sederhana menggunakan software PLC.

Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah dalam sistem kendali berbasis PLC.

Asesmen

Asesmen Formatif:

Observasi selama diskusi kelompok.

Kuis pemahaman dasar tentang PLC.

Asesmen Sumatif:

Penilaian proyek akhir berupa program PLC sederhana yang berfungsi sesuai skenario yang diberikan.

Pemahaman Bermakna

Peserta didik memahami bahwa teknologi PLC adalah solusi efektif dan efisien dalam pengendalian sistem otomatisasi di dunia industri.

Pertanyaan Pemantik

Apa perbedaan utama antara sistem kontrol manual dan otomatis?

Mengapa PLC banyak digunakan dalam industri modern?

Bagaimana logika pemrograman membantu dalam mengontrol proses industri?

Kegiatan Pembelajaran

1. Orientasi Masalah (Stimulus)

Guru memulai pembelajaran dengan studi kasus sederhana: "Bagaimana cara mengontrol lampu lalu lintas otomatis menggunakan PLC?"

2. Organisasi Pembelajaran

Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok kecil.

Setiap kelompok diberi tugas untuk mendesain logika sistem pengendalian lampu lalu lintas.

3. Investigasi Mandiri/Kelompok

Siswa mempelajari dasar-dasar pemrograman PLC melalui video tutorial dan bahan bacaan.

Siswa mencoba membuat program sederhana pada simulator PLC.

4. Pengembangan dan Implementasi Produk

Setiap kelompok mengembangkan program PLC sesuai skenario yang diberikan.

Program diuji dan disimulasikan menggunakan software.

5. Analisis dan Evaluasi

Kelompok mempresentasikan hasil proyek mereka.

Diskusi kelas untuk mengevaluasi solusi dan membandingkan pendekatan yang digunakan oleh setiap kelompok.

Refleksi Peserta Didik dan Pendidik

Refleksi Peserta Didik: Apa yang telah dipelajari? Bagaimana pembelajaran ini membantu memahami aplikasi PLC dalam kehidupan nyata?

Refleksi Pendidik: Bagaimana keterlibatan peserta didik selama pembelajaran? Apa yang perlu ditingkatkan untuk sesi berikutnya?

C. Lampiran

Lembar Kerja Peserta Didik

Buat diagram alur sistem kontrol lampu lalu lintas.

Tulis logika pemrograman dasar menggunakan bahasa ladder.

Simulasikan program menggunakan software PLC simulator.

Pengayaan dan Remedial

Pengayaan: Peserta didik yang telah menyelesaikan proyek dapat mencoba membuat program untuk sistem conveyor.

Remedial: Peserta didik yang kesulitan akan dibimbing ulang melalui tugas individu dengan skenario yang lebih sederhana.

Bahan Bacaan Pendidik dan Peserta Didik

Modul Dasar-Dasar PLC.

Artikel: "Penerapan PLC dalam Industri Otomasi".

Video tutorial dasar penggunaan CX-Programmer.

Glosarium

PLC (Programmable Logic Controller): Perangkat elektronik yang digunakan untuk mengontrol proses otomatisasi.

Ladder Diagram: Bahasa pemrograman yang digunakan dalam PLC.

Simulator: Perangkat lunak yang mensimulasikan pengoperasian PLC.

Daftar Pustaka

Bolton, W. (2015). Programmable Logic Controllers. Elsevier.

Buku teks Teknik Ketenagalistrikan kelas X.

Sumber daring: www.plcacademy.com.

Selamat Ulang Tahun Istri Tercinta

 

Selamat ulang tahun, istriku tercinta.

Di hari istimewa ini, aku ingin mengucapkan rasa syukur yang mendalam atas keberadaanmu dalam hidupku. Semoga segala kebaikan, kesehatan, dan kebahagiaan senantiasa menyertaimu. Terima kasih telah menjadi pendamping setia dan sahabat terbaik. Aku mencintaimu sepenuh hati.

Selamat ulang tahun yang ke - 57! Hari ini adalah hari yang istimewa, karena pada hari inilah dunia diberkahi dengan kehadiranmu. Terima kasih telah menjadi pendamping hidup yang setia, penyemangat dalam setiap langkah, dan sumber kebahagiaan yang tiada tara. Semoga ulang tahun ini membawa kebahagiaan, kesehatan, dan keberkahan yang melimpah dalam hidupmu.

Lebaran sebentar lagi....

Hari kemenangan sebentar lagi tiba, umat muslim di seluruh dunia bergembira menyambut hari kemenangan nanti. Termasuk saya pun ikut menyambut dengan sukacita, Hari Raya Iedul Fitri 1445 H / 2024 M membawa kegembiraan bagi semua ummat muslim, dan rupanya tidak hanya ummat muslim saja yang bergembira, ummat lainnya pun akan menikmati hari kemenangan ini dengan cara mereka masing-masing.

Yang saya rasakan dalam menghadapi Hari Kemenangan ini adalah keraguan dari hati saya.

Apakah saya berhak untuk merayakan kemenangan ini dalam artian sesungguh-sungguh nya sebuah kemenangan ??

Apakah puasa saya benar-benar mendapat Ridho dari Allah Subhanahu Wa Ta'ala ??

Bagaimana dengan anda para pembaca yang terhormat ??

Saya banyak sekali melihat kenyataan banyak diantara kita yang begitu senangnya menyambut lebaran, tapi sama sekali tidak mengerti maknanya sama sekali. Banyak yang mengira, bahwa berlebaran adalah saatnya bersenang-senang tanpa melalui perjuangan apapun.

Bahkan ada yang berpuasanya bolong-bolong tapi pada saat lebaran tiba, merasa orang yang paling berhak untuk merayakannya. Yang lebih parah lagi, pada saat lebaran saking gembiranya sampai melanggar norma-norma agama, yang penting "hepi" katanya.

Berpesta pora sampai mabuk-mabukan, ini kenyataan yang saya lihat.

Padahal pada saat seharusnya berpuasa, malah puasanya gak bener, tetap melakukan kemaksiatan dengan alasan : "kan gak membatalkan puasa...".

Pada saat puasa, tetap berghibah, tetap membagikan video-video seronok di group Whatsapp, tetap melakukan hujatan-hujatan yang tidak ada buktinya dan tidak tepat sasaran, hanya berbentuk Hoax.

Dan Hoax itu adalah Fitnah.

Fitnah lebih kejam dari pada pembunuhan.

Saat berpuasa tanpa kita sadari, kita membuka media sosial yang isinya video dan gambar-gambar seronok, sengaja atau tidak disengaja, maksiatnya yaa sama saja.

Masihkah kita berhak untuk merayakan hari kemenangan ini? 

Oleh karenanya... sebaiknya kita membuat refleksi diri kita sendiri dan berusaha untuk memperbaiki kesalahan-kesalahan yang telah kita buat, mulai dari diri saya sendiri.

Mari sama-sama kita bertaubat dan berdoa ... berharap semoga sholat kita, puasa kita dan semua amal ibadah kita mendapatkan pahala yang besar dari Allah Subhanahu Wa Ta'ala.

Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin....

Nama anak-anak Rasulullah Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam

Tulisan ini sengaja saya kutip dari artikel di media online detik.com, saya ingin menjadikan sebagai catatan memorable pribadi. Semoga bermanfaat buat para pembaca yang terhormat. 

1. Al Qasim

Al Qasim adalah nama anak Rasulullah yang pertama lahir sebelum masa nubuwah. Namun hidup anak pertama Nabi Muhammad Salallahu Alaihi Wassalam  ini tidaklah lama. Ia hanya bertahan selama beberapa hari saja.

Berkat lahirnya putra bernama Al Qasim ini, Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam  dijuluki sebagai Abu Qasim atau Abul Qasim yang artinya “Bapak Qasim”

2. Zainab

Anak Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam  yang kedua adalah Zainab binti Muhammad. Putri Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam  ini juga merupakan istri dari Abu Al Ash bin Ar Rabi. Keduanya dikaruniai putra bernama Ali dan Umamah.

Umamah adalah istri kedua dari Ali bi Abi Thalib setelah Fatimah Az Zahra meninggal pada tahun 8 Hijriah.

3. Ruqayyah

Anak Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam yang ketiga adalah Sayyidah Ruqayyah binti Muhammad. Sayyidah adalah istri dari Utsman bin Affan dan ibu dari Abdullah, anak mereka berdua.

Disebutkan juga, Ruqayyah meninggal pada saat Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam berada dalam medan perang Badar.

4. Ummu Kultsum

Anak Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam yang keempat adalah Ummu Kultsum, yang merupakan istri dari Utbah bin Abu Lahab. Namun saat itu, Utbah menceraikan Ummu Kultsum ketika keduanya belum pernah bersentuhan.

Ummu Kultsum kemudian menikah dengan Utsman bin Affan setelah istrinya, Ruqayyah, wafat. Ummu Kultsum dinyatakan meninggal dunia pada tahun 9 H.

5. Fatimah Az Zahra

Siapa yang tidak kenal dengan anak Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam yang satu ini? Fatimah Az Zahra merupakan putri kesayangan Nabi Muhammad Salallahu Alaihi Wassalam. Dirinya lahir lahir lima tahun sebelum Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam menerima wahyu pertama.

Setelah menikah dengan Ali bin Abi Thalib, Fatimah Az Zahra melahirkan lima cucu untuk Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam. Mereka adalah Hasan, Husein, Zainab, Ummu Kultsum dan Muhassin.

6. Abdullah

Putra Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam dari istri Khadijah yang keenam adalah Abdulah. Ia lahir setelah ayahnya menjadi seorang rasul. Namun, Abdullah meninggal dunia saat usianya masih kecil.

7. Ibrahim

Anak Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam yang terakhir adalah Ibrahim. Ibu dari Ibrahim bukan lagi Khadijah, melainkan ia dilahirkan oleh Mariyah Al Qibthiyah.

Sayangnya, Ibrahim meninggal dunia pada usianya baru 17 atau 18 bulan.

Kita para kaum muslimin gemar memberi nama anak merekan dengan nama-nama nabi, rasul, para sahabat, atau anak dan keluarga nabi. 

Namun ada larangan untuk memberi nama anak dengan nama yang menjadi gelar kenabian atau kerasulan Muhammad Salallahu Alaihi Wassalam.

Nama-nama yang dilarang misalnya, 

• Muhammad Rasulullah (Uturan Allah),

• Nabiyullah (Nabinya Allah),

• Sayyidul Mursalin (paling bagus utusan),

• Sayyidul Anbiya (paling bagusnya para nabi),

• Khatamun Nabiyyin (penutup para nabi).

Memberi nama Abul Qasim juga tidak diperkenankan. Apalagi mengaku sebagai nabi. Jelas haram. Sebab, dengan mengakui atau mempercayai adanya Nabi setelah Nabi Muhammad Salallahu Alaihi Wassalam, maka ia termasuk orang yang sesat dan jauh dari ajaran Allah dan Rasulullah Salallahu Alaihi Wassalam.

Dikutip dari halaman detik.com.

Bagian Tersulit Pada Saat Berpuasa

Setiap kali menunaikan ibadah puasa di bulan Ramadhan, saya selalu berusaha untuk dapat menjalankannya secara murni, bersih, suci tanpa ter-distract dengan hal-hal yang mengganggu. Setiap saat saya selalu berusaha untuk istiqomah (konsisten) berkomitmen dengan membuat perjanjian kepada diri sendiri, tahun ini saya harus bisa lulus dalam menjalankan puasa dan berhak penuh atas kemenangan  yang akan saya raih.

Usaha yang saya lakukan, pada tahun ini (Ramadhan 1445 H) dengan bersusah payah, namun sepertinya saya belum berhak meraih kemenangan saat leberan nanti.

Keragu-raguan ini bukan tanpa alasan, saya merasakan dan mengalami sendiri betapa beratnya menjalankan puasa yang benar-benar murni, tulus dan hanya berharap pahala dari Allah Subhanahu Wa Ta'ala. Hal yang paling berat yang saya rasakan adalah bagian untuk menahan godaan dalam hal berbicara atau ngobrol dengan teman-teman.

Bagaimana tidak??? Setiap mengobrol yang awalnya baik-baik saja, koq lama kelamaan malah nyasar ke omongan-omongan negatif, bukan hal yang jorok sih, namun lebih kepada membicarakan orang lain alias ghibah.

Ghibah ini lah hal yang paling sulit untuk dihindari, saya sangat sadar sekali, berusaha menghindar tapi malah ikutan nimbrung, yang awalnya saya diam saja, koq yaa lama-lama malah bersemangat banget untuk ikutan membahas.

Contoh kecil yang menurut saya termasuk ghibah, ketika saat mengobrol, lalu datang teman yang terlambat masuk kerjanya, dan kebetulan teman ini sudah terlalu sering terlambat dan itu sudahmenjadi kebiasaan buruk dia. 

Secara spontan (setelah dia meninggalkan ruangan tempat absen sidik jari) saya dan teman-teman langsung membahas tentang teman tersebut. Mulai daripembahasan tentang seringnya dia datang terlambat, sampai memuncak kepada hal-hal negatif yang sering dilakukan oleh teman tersebut.

Menurut saya, ini adalah ghibah. Bukankah ghibah itu adalah menceritakan tentang hal-hal negatif yang dilakukan seseorang??

Seperti contoh itulah yang membuat saya sangat kesulitan untuk menahannya. Dibutuhkan kekuatan dan kesabaran khusus untuk meng-handle nya, sangat sulit. Kita sebagai manusia yang memang tidak akan pernah terbebas dari dosa, pasti sangat berat untuk tidak berbuat dosa, karena perbuatan dosa adalah kodrat kita.

Lalu bagaimana upaya kita untuk menghindarinya???

Kalau saya nih.... hanya doa yang tulus lah yang mungkin bisa menyelamatkan kita dari dosa ghibah itu.

Saya berdoa agar diberi kekuatan dalam menghadapi godaan iblis yang notabene sudah mendapat privilege untuk terus menggoda manusia sampai hari kiamat.

Jadi... kesimpulan saya... Apakah saya masih boleh merayakan Hari Lebaran Idul Fitri dengan kemenangan???

Menang apanya???

Menang perang melawan iblis dengan godaan nya???

Pada kenyataan nya... tetap saja saya masih kalah, masih tetap ghibah, masih tetap memakan uang riba (untuk ini tanpa saya sadari, saya sudah ikutan riba, misalnya kredit rumah, kredit mobil atau kredit-kredit lainnya).

Koq saya mengaku menang dan merasa berhak ikut merayakan Idul Fitri??? 

Bagaimana dengan anda para pembaca???

Apakah anda juga merasa menjadi pemenang???

Apakah anda juga merasa berhak untuk merayakan???

Saya tidak dapat menilainya... seperti saya yang juga tidak dapat menilai diri saya, apakah masih pantas untuk merayakan Hari Raya Idul Fitri ditahun ini.

Wallahu a'lam.

Mengatasi Nama Label Disk Volume Windows Explorer Tidak Muncul

Ketika kita memiliki beberapa Hard Disk yang tersambung di PC atau Laptop kita, terkadang kita agak sulit untuk menentukan nama drive nya, karena ini bisa fatal, jika kita ingin menghapus atau mem-format Hard Disk tersebut, bisa-bisa salah hapus atau format. Hal ini terjadi karena nama label dari Hard Disk tidak terlihat di Windows Explorer.

Label nama-nama drive Hard Disk ini pada suatu saat tidak muncul, hal ini dikarenakan konfigurasi nya sudah diatur dalam sebuah folder yang bernama Autorun.inf.

Oleh karenanya folder ini harus dihapus lebih dahulu, agar label nama Hard Disk akan muncul kembali. Namun untuk menghapus folder tersebut tidak bisa secara langsung terhapus, karena folder tersebut di hidden oleh sistem dan ditandai sebagai folder System dan Read Only.

Untuk itu kita menghapusnya harus menggunakan Command Prompt.

Berikut cara-caranya :

1. Buka CMD secara Admin, klik kanan logo windows (kiri bawah) dan klik Command Promt (Administrator), atau bisa juga dengan tekan tombol Windows di Keyboard, lalu ketik cmd :

2. Klik Run as administrator, terbuka kotak Command Prompt :

3. Pindah ke Drive yang ingin dimunculkan label namanya, caranya ketik D: [ENTER], atau E:, tergantung drive mana yang ingin dimunculkan labelnya.

4. Ketik perintah ini : 

attrib -r -h -s autorun.inf

ren autorun.inf inidia.inf

5. Masuk ke Windows Explorer kemudian hapus folder inidia.inf (Nama folder yang sudah diubah, sebelumnya autorun.inf menjadi inidia.inf)

6. Selanjutnya, restart PC anda.

7. Beri nama label untuk drive D: (Klik kanak pada Drive lalu pilih properti).

8. Selesai.